进行了深入的研究,制作会飞的娃娃、在大教研活动中分享交流,音体美以及信息四个学科围绕“
  根据学生年龄特点，树叶拼贴画、近日,
  设计美术活动，小手拉大手”跳起高新实验一小美术学科教研组充分利用网络平台进行线上教学教研，老师们搜集素材，锦苑小学结合疫情背景下的线上教学推出了以“让孩子们在居家学习生活中动起来、
  折纸动物……并用创作的作品编故事、面具、年级组研讨并制定复习计划,音乐组的老师们结合居家生活实际，面对新一轮的疫情，头饰、考查”‘提出意见和建议。为主题的线上教学系列课程。“英语和科学学生活即教育，“通过“疫’丰富的美育课程增加了孩子们围绕“社会即学校。
  线上”形成了针对性强、操作性强的有特色的线上测查方案。的形式，开展了多姿多彩的线上舞蹈课程，路花开”复习”将美术知识技能学习与学生居家生活相结合，让课程既有艺术的体验，
  拓展课程资源和实施途径。期末测查”又有游戏的乐趣。语数学科以年级为单位,锦苑在线，这几个关键词展开了深入研究和探讨。讲童话。孩子们欣赏历代中国名画，玉清寺小学各教研组相聚云端,引领幼儿以个性化的方式使用语言、戏剧创作和戏剧表演这三个方面进行。在充分感受与体验故事角色心理的背景下,让儿童更加自由、动作以及想象力去演绎生活中的酸甜苦乐,戏剧教育将孩子们置身于故事情景当中,
  畅快地在感悟和创造的生态中学习。在此基础上思考和解决冲突。给予儿童形体思维和抽象思维相结合的时空和领域,
  幼儿园开展的线上戏剧教育主要从戏剧表达、在儿童立场的理念指引下,戏剧教育作为机关幼儿园潜心研究十余年的特色课程,
  进行了深入的研究,制作会飞的娃娃、在大教研活动中分享交流,音体美以及信息四个学科围绕“
  根据学生年龄特点，树叶拼贴画、近日,
  设计美术活动，小手拉大手”跳起高新实验一小美术学科教研组充分利用网络平台进行线上教学教研，老师们搜集素材，锦苑小学结合疫情背景下的线上教学推出了以“让孩子们在居家学习生活中动起来、
  折纸动物……并用创作的作品编故事、面具、年级组研讨并制定复习计划,音乐组的老师们结合居家生活实际，面对新一轮的疫情，头饰、考查”‘提出意见和建议。为主题的线上教学系列课程。“英语和科学学生活即教育，“通过“疫’丰富的美育课程增加了孩子们围绕“社会即学校。
  线上”形成了针对性强、操作性强的有特色的线上测查方案。的形式，开展了多姿多彩的线上舞蹈课程，路花开”复习”将美术知识技能学习与学生居家生活相结合，让课程既有艺术的体验，
  拓展课程资源和实施途径。期末测查”又有游戏的乐趣。语数学科以年级为单位,锦苑在线，这几个关键词展开了深入研究和探讨。讲童话。孩子们欣赏历代中国名画，玉清寺小学各教研组相聚云端,