传递祝福语等方式向特殊教育学校的小伙伴们表达新年祝愿;
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  回味日常工作中的点点滴滴。教师代表和6个小志愿者家庭前往区特殊教育学校开展活动。推动教育高质量发展”
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  学术委员会成员分别对课题汇报进行了点评，汇报结束后，综合三个组别进行了课题论证。传递祝福语等方式向特殊教育学校的小伙伴们表达新年祝愿;
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